El alumnado del Instituto de Enseñanza Secundaria Marina Cebrián mostró ayer
viernes (11 de mayo) al presidente Fernando Clavijo los proyectos que desarrollan en las aulas en
base a metodologías como el Aprendizajes por Proyectos o el Aprendizaje por Retos, en los que se
incentiva el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de vocaciones científicas, a través de una
participación activa en todo el proceso de aprendizaje.
Fernando Clavijo conoció, por ejemplo, el proyecto que ha preparado el alumnado para el Desafío Tenerife 2030, para el que el centro escogió centrar sus esfuerzos en ámbito de las comunicaciones, con un proyecto de título genérico 'Tenerife, una isla ultraconectada'. Dividido en tres grupos de trabajo colaborativo, el alumnado ha tenido que investigar, analizar y desarrollar ideas de mejora sobre los temas escogidos.
Fernando Clavijo conoció, por ejemplo, el proyecto que ha preparado el alumnado para el Desafío Tenerife 2030, para el que el centro escogió centrar sus esfuerzos en ámbito de las comunicaciones, con un proyecto de título genérico 'Tenerife, una isla ultraconectada'. Dividido en tres grupos de trabajo colaborativo, el alumnado ha tenido que investigar, analizar y desarrollar ideas de mejora sobre los temas escogidos.
ACFI PRESS
