El presidente del Cabildo de Gran Canaria, José Miguel Pérez, acompañado de su consejera de Educación y Juventud, Onelia García, recibió esta mañana, en el Edificio Insular I, al presidente de la Cámara Municipal de Nordeste (Azores), José Carlos Barbosa y al Director de Servicios de Tecnologías Educativas del Gobierno Regional de Madeira, Rafael Duarte Pestana Figueira Santos; socios ambos del Cabildo de Gran Canaria en el Proyecto AMERUR, que apuesta por la mejora y el perfeccionamiento de las escuelas rurales.
AMERUR es un Proyecto de Cooperación e Intercambio de buenas prácticas entre instituciones y organismos del mundo rural insular, que promueve el desarrollo de redes y vínculos entre los actores políticos y sociales de pequeños pueblos y ciudades medianas del territorio insular y la mejora tecnológica de los centros como elementos dinamizadores del medio rural.
Este proyecto ya ha desarrollado diversas acciones entre las que destacan la realización de un estudio comparativo de las Escuelas Rurales en Macaronesia; la organización y desarrollo en foros en Gran Canaria, Madeira y Azores; la puesta en marcha de talleres en las Escuelas Rurales, el desarrollo de un Centro Virtual de Recursos didácticos y los intercambio de alumnos en la Macaronesia.
Así, ya el pasado 10 de febrero salió de Gran Canaria hacia Madeira un primer grupo de 20 alumnos de primaria y 4 profesores, que pudieron disfrutar de un enriquecedor intercambio de experiencias con las escuelas rurales de Madeira. Posteriormente, el 17 de febrero salió una segunda expedición con otros 18 alumnos y 3 profesores que tuvieron la oportunidad de presentar en Madeira algunas de sus experiencias y conocer y in situ la realidad de las escuelas rurales en esa isla.
El 30 de marzo, el Cabildo grancanario acogió una expedición de 12 alumnos y alumnas y 4 profesores y profesoras quienes visitaron en Gáldar la Casa Museo del Pintor Antonio Padrón, un molino de gofio y la Cueva Pintada y el Cenobio de Valerón en Guía. Además, de recorrer escuelas rurales de la zona en las que tuvieron ocasión de compartir con sus alumnos distintas actividades del proyecto.
El 1 de abril, las escuelas rurales de la zona se reunieron en Fontanales con el alumnado y profesorado visitante de Madeira para compartir talleres y actividades. El 2 de abril, acudieron al Centro de Interpretación de Las Dunas de Maspalomas y la Casa de Colón.
El Cabildo de Gran Canaria ha empeñado su esfuerzo en facilitar a los alumnos
de los centros de este proyecto la máxima participación en intercambios de este tipo, tan valiosos
para los escolares de las islas.
ACFI PRESS
